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青少年心理健康课程开设情况


              青少年心理健康课程开设情况

目前江南中街道家庭综合服务社工在岭南画派纪念中学开展了预约咨询服务,为校内有需求的学生提供咨询类服务。除此之外为了更好的服务学生、为了让服务更贴合学生的需求,社工通过翻看以往服务记录、社工观察、调研数据等资料制定心理健康课外小组课程。

①人际交往类

     针对青少年在人际人际交往中的困惑,社工设置自我认识类、人际技巧类活动提升青少年的人际交往能力,构建一个互动互助的朋辈支持网络。期望能增加青少年对自我的认识,拓展青少年的交友圈子、树立青少年的交友价值观、提升青少年的交友技巧。如:自我认识、房树人、人际交往讲座。

②压力舒缓类

针对青少年学业压力过大的情况,社工设置一系列的减压小组、讲座,让青少年认清压力的来源,学会辩驳非理性的认知,学习新的应对困难及缓解压力的方法,学会情绪管理,达到舒缓压力,放松身心的目的,学会积极正向面对困难。如:情绪管理、时间管理、减压小组。

   

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青少年心理健康课程开设情况

              青少年心理健康课程开设情况

目前江南中街道家庭综合服务社工在岭南画派纪念中学开展了预约咨询服务,为校内有需求的学生提供咨询类服务。除此之外为了更好的服务学生、为了让服务更贴合学生的需求,社工通过翻看以往服务记录、社工观察、调研数据等资料制定心理健康课外小组课程。

①人际交往类

     针对青少年在人际人际交往中的困惑,社工设置自我认识类、人际技巧类活动提升青少年的人际交往能力,构建一个互动互助的朋辈支持网络。期望能增加青少年对自我的认识,拓展青少年的交友圈子、树立青少年的交友价值观、提升青少年的交友技巧。如:自我认识、房树人、人际交往讲座。

②压力舒缓类

针对青少年学业压力过大的情况,社工设置一系列的减压小组、讲座,让青少年认清压力的来源,学会辩驳非理性的认知,学习新的应对困难及缓解压力的方法,学会情绪管理,达到舒缓压力,放松身心的目的,学会积极正向面对困难。如:情绪管理、时间管理、减压小组。

   

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